Dans le cadre de leur travail en phonologie, les enfants de Grande Section ont écrit et illustré un livre à partir de rimes. L’exercice « trouver des mots qui finissant en ette et otte » est très vite devenu un jeu qui les a passionnés. Arrivant à l’école avec des post-it, courant dans la cour en disant « Maîtresse, maîtresse, écris avant que mon mot s’échappe … », les enfants ont fait des listes qu’ils ont affichées dans leur classe. Avec l’enseignante, ils ont ensuite constitué des phrases qui mises, bout à bout ont fini par raconter une histoire, « l’histoire de Violette, Juliette et leur sœurette Annette parties ramasser des pâquerettes ».
Ce livre a été l’occasion d’enrichir le vocabulaire et la syntaxe. Les enfants ont ainsi découvert des mots ou expressions tels qu’ « avoir frisquet, courir à toutes gambettes, avoir les chocottes, mais aussi la redingote, les quenottes et les gavottes, les pleurotes qui mijotent et ce qui ravigote… »
Non contents de cet écrit, les enfants ont appris une tirade de leur création qu’ils ont présentée aux enfants de CP, enchantés. Imaginatif, créatif et pédagogique, ce projet a donné aux enfants l’envie de rentrer dans la lecture. Des exemplaires sont déjà en commande pour les parents de cette classe et une exposition est prévue à l’occasion des portes ouvertes de l’école le samedi 22 mars.
Bravo et félicitations les Grandes Sections !
A l’occasion de la célébration de rentrée, tous les enfants de l’école se sont rendus à la Chapelle Saint André ce jeudi 17 septembre. Les enfants et adultes nouveaux dans l’école ont été accueillis nommément pour se sentir reconnus et le prêtre s’est adressé aux enfants par la lecture de la parabole du semeur pour évoquer […]
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